YUY-RJ03社保五险合一实训教学考评软件
发布时间:2017-11-12 点击次数:次
(一)软件功能要求
1、完善的社保五险合一的实训教学功能,可真仿真模拟企业人员去劳动保障局办理相关所有社保的流程及所有相关的单证。使学生可以在系统中模拟所有(养老、医疗、失业、工伤、生育、公积金)的相关流程。如学校提供接入端口,使用者可通过因特网来登入该系统,随时随地对软件进行操作,考核
2、系统具有强大的扩展性功能,系统内置TMAP教学自主管理平台。教师可以自由配置实验流程及相关数据。
3、系统内置完善的考核系统,可以对学生的考核要求达到每张表单的每个输入框。
4、系统内置完善的任务管理系统,教师可以非常方便管理,考核配置学生的所有实验任务,方便、灵活的安排相关考核标准。
5、内置强大的数据库平台,教师可以在不需要具备软件开发能力的情况下自由控制及修改部分直接使用到的软件数据库。
6、完善的二次开发功能,使教师能在不需要对软件代码修改下,完成对软件的部分修改。
7、前台功能:
(1)流程配置---可以自由配置教师自己需要的实验流程,可以将多个实验流程自主配置,且可以在实验中对实验流程进行实时修改,随时调整学生的实验内容。
(2)内置社保公共平台及学生即使聊天系统,并内置邮箱系统。
(3)内置搜索引擎功能,学生可以非常方便的根据关键字对学生系统进行查询。
(4)系统需要内置社保的主要实验流程,且要更具学校老师要求,在维护期内随时增加实验数据。
8、完善的后台:
(1)教师能随时新建、修改、删除实验流程,并通过模板流程随时生成多个实验。能通一个案例就生成一整套的实验数据。
(2)强大的搜索功能,可以从学生填的每一张单证的每一个空格中的关键字,搜索出相关的单证信息,并自由分类。
(3)教师可以通过后台逐一/成批创建学生。
(4)软件需要内置大量的社保实验流程,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险、公积金保险等。且需要更具实际分类,加入完善城镇社保体系案例、小城镇社保体系案例、农保体系案例,并更具上海地区的实际情况,增加外来人员综合社保案例。且可以将多个案例组合在一个实验中让学生进行操作。
(5)系统可以对学生做的所有单证中的所有空格进行自主考核,并能在学生错误时候启动自动纠错系统,提示学生完成操作。并提供晚上的考核模式:精确考核及模糊考核。满足不同的教学角度及要求。
(6)软件需要有可成长性,可以在教师的使用中逐渐积累数据。使软件在使用一段时间后能生产完整的教学数据库,帮助学校积累相关教学数据。
系统教学内容
内置险种:
综合性业务 养老保险业务 医疗保险业务 失业保险业务 工伤保险业务
生育保险业务等
系统内置流程模板:
社会保险登记 缴费基数采集与核定 缴费申报 保费收缴
个人账户终止流程 个人账户年度结算 个人账户转移流程 个人账户清算流程
养老保险待遇申领 医疗保险个人垫付费用报销 医疗保险普通住院流程
医疗保险转院就医流程 失业保险待遇申领 工伤保险待遇申领
生育保险待遇申领
(以上所有流程系统均内置操作案例)
学生端主要功能模块:
1、实验管理:
此模块是学生实验的主要模块,在此模块中,学生可以针对教师发布的实验任务,进行实验操作。
首先,当学生点击实验管理模块时,首先进入的是实验选择界面,学生可以在此查看自己未开始,已开始及已经完成的实验内容,并可以选择某个实验进入操作。
学生进入实验后,系统会自动为学生生成此实验的步骤及流程度,学生可以点击某个步骤或者流程进行实验操作。此时,如需要操作的步骤,则系统会自动将其点亮,不需要操作或者已经操作完成的步骤,系统会自动将其分配为不能操作和已完成操作的状态。
在进入实验步骤后,则需要对实验场景进行选择:
选择完场景后,即进入实验界面,在此界面中,学生可以选择对进入相关的模拟实验部门进入操作,进入部门后,可以查看此步骤任务的任务内容,相关操作帮助,及相关所有单证,在实验中,部分单证是放在单证箱中,需要学生取出后方可进行操作。
学生在进行实验操作后,需点击某张单证进行操作,此时,系统会自动点亮所有需要进行操作考核的填空项,学生可以进行单证填写操作,填写完成后,系统会自动将学生的操作与系统内置的实验答案进行比较,如错误,则会用红色警告标识提示学生错误,并自动记录错误并扣分。
学生再完成操作点击提交后,系统会自动讲学生数据评分并上传给老师,并同时点亮学生需要操作的下一步。
学生再完成实验后,也可以实时对自己的成绩进行查看,可以查看自己每一步的操作记录及得分,也可以对比学生的操作和正确答案。让学生知道自己错在哪里。
1.根据系统中实验报告要求填写完毕后,即可以生产实验报告,如下图所示:
2.实验报告完成后,学生可以直接导出实验报告,系统会自动导出学生填写的实验报告并将实验中的单据自动打包让学生下载。
学生实验中的单据列表:
实验操作填写过的单证内容详情:
实验报告的内容:
需求配置
服务器:
操作系统: WINDOWS7
数据库:SQL2008 Server
需要环境:Microsoft .NET 2.0
客户端:
操作系统: winxp/7
客户端软件: IE7.0以上,推荐IE8.0
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2、系统具有强大的扩展性功能,系统内置TMAP教学自主管理平台。教师可以自由配置实验流程及相关数据。
3、系统内置完善的考核系统,可以对学生的考核要求达到每张表单的每个输入框。
4、系统内置完善的任务管理系统,教师可以非常方便管理,考核配置学生的所有实验任务,方便、灵活的安排相关考核标准。
5、内置强大的数据库平台,教师可以在不需要具备软件开发能力的情况下自由控制及修改部分直接使用到的软件数据库。
6、完善的二次开发功能,使教师能在不需要对软件代码修改下,完成对软件的部分修改。
7、前台功能:
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(2)内置社保公共平台及学生即使聊天系统,并内置邮箱系统。
(3)内置搜索引擎功能,学生可以非常方便的根据关键字对学生系统进行查询。
(4)系统需要内置社保的主要实验流程,且要更具学校老师要求,在维护期内随时增加实验数据。
8、完善的后台:
(1)教师能随时新建、修改、删除实验流程,并通过模板流程随时生成多个实验。能通一个案例就生成一整套的实验数据。
(2)强大的搜索功能,可以从学生填的每一张单证的每一个空格中的关键字,搜索出相关的单证信息,并自由分类。
(3)教师可以通过后台逐一/成批创建学生。
(4)软件需要内置大量的社保实验流程,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险、公积金保险等。且需要更具实际分类,加入完善城镇社保体系案例、小城镇社保体系案例、农保体系案例,并更具上海地区的实际情况,增加外来人员综合社保案例。且可以将多个案例组合在一个实验中让学生进行操作。
(5)系统可以对学生做的所有单证中的所有空格进行自主考核,并能在学生错误时候启动自动纠错系统,提示学生完成操作。并提供晚上的考核模式:精确考核及模糊考核。满足不同的教学角度及要求。
(6)软件需要有可成长性,可以在教师的使用中逐渐积累数据。使软件在使用一段时间后能生产完整的教学数据库,帮助学校积累相关教学数据。
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(以上所有流程系统均内置操作案例)
学生端主要功能模块:
1、实验管理:
此模块是学生实验的主要模块,在此模块中,学生可以针对教师发布的实验任务,进行实验操作。
首先,当学生点击实验管理模块时,首先进入的是实验选择界面,学生可以在此查看自己未开始,已开始及已经完成的实验内容,并可以选择某个实验进入操作。
学生进入实验后,系统会自动为学生生成此实验的步骤及流程度,学生可以点击某个步骤或者流程进行实验操作。此时,如需要操作的步骤,则系统会自动将其点亮,不需要操作或者已经操作完成的步骤,系统会自动将其分配为不能操作和已完成操作的状态。
在进入实验步骤后,则需要对实验场景进行选择:
选择完场景后,即进入实验界面,在此界面中,学生可以选择对进入相关的模拟实验部门进入操作,进入部门后,可以查看此步骤任务的任务内容,相关操作帮助,及相关所有单证,在实验中,部分单证是放在单证箱中,需要学生取出后方可进行操作。
学生在进行实验操作后,需点击某张单证进行操作,此时,系统会自动点亮所有需要进行操作考核的填空项,学生可以进行单证填写操作,填写完成后,系统会自动将学生的操作与系统内置的实验答案进行比较,如错误,则会用红色警告标识提示学生错误,并自动记录错误并扣分。
学生再完成操作点击提交后,系统会自动讲学生数据评分并上传给老师,并同时点亮学生需要操作的下一步。
学生再完成实验后,也可以实时对自己的成绩进行查看,可以查看自己每一步的操作记录及得分,也可以对比学生的操作和正确答案。让学生知道自己错在哪里。
1.根据系统中实验报告要求填写完毕后,即可以生产实验报告,如下图所示:
2.实验报告完成后,学生可以直接导出实验报告,系统会自动导出学生填写的实验报告并将实验中的单据自动打包让学生下载。
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实验操作填写过的单证内容详情:
实验报告的内容:
需求配置
服务器:
操作系统: WINDOWS7
数据库:SQL2008 Server
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